Canon EF 8-15mm f/4L Fisheye Zoom.

Canon EOS 60D: 18 megapixels and 1080p video flexes its articulating screen this September — Engadget.

Давно пора!

{метров 150 влево}

Пока моя милая приобретает нужный шоколадный оттенок я развлекаюсь заставками для айфона:

Дайв-фотографии моей ненаглядной в Египте (Марса Алам, май 2010):

к восьмилетию

«Наточкина» = «для Наточки», кликабельна

Lenta.ru: Опубликованы снимки исландского извержения крупным планом:

Издание Universe Today опубликовало снимки исландского вулкана Эйяфьятлайокудль с расстояния всего в несколько километров. Фото можно посмотреть тут, тут, тут и тут.

В дополнение к альбомам [ 1, 2, 3 ] на фейсбуке (и на фликре их проще обновлять, — прямо из Aperture) выложил фотографии трех первых практических занятий на курсе Ильи Рашапа

а также немного backstage´а:

DP Review:

A Canon 5D Mark II has become the first video-capable DSLR to film a whole episode of a US primetime series. Greg Yaitanes, director of FOX broadcasting company’s medical drama series ‘House’, used the camera , a selection of of Canon’s prime lenses, the 24-70mm and 70-200mm lenses to shoot the season finale. Speaking to technology blog PetaPixel, he said that this was to achieve a shallow depth of field and a ‘richer look’. He also said he ‘feels it’s the future’.

Wow!

а еще два дня назад

Поздравляю!

за несколько часов до того, как как моя милая присапсанила из Питера.

Картинка кликабельна

Сегодня последнее занятие на курсе по ХудФото. Даже жалко, уже как-то привык два раза в неделю на Дубровку ездить…

Сегодня последнее теоретическое занятие курса. Ни фига себе время пролетело…

Тизер ;-)

Модель Аня

Все никак не доходило до «показать, что получилось» на практических занятиях на курсах Ильи. Исправляюсь ;-)

модель Саша

Практическое занятие №1, 20-е марта

1. практически backstage, for fun (на заднем плане Илья что-то делает с прибором)

2

3

модель Олеся

Практика №2, 27-е марта

4

5

6

7

8

9

10

11. немного веселья никогда не помешает

12

Вот.

Вчера тоже снимали, но до готовности чуть ближе чем до луны.

О как меня цепляет! Не иду, бегом-бегу на занятие!

;-)

окажется очень-очень скоро, буквально сегодня вечером. Это будет фантастический объектив Canon EF 85mm f/1.2L II USM

© image courtesy of B&H

заботливо привезенный из нью-йоркского суперстора B&H моим одноклассником Костей, по совместительству замечательным «исполнителем желаний».

(Валюсь с ног, поэтому коротко, а получилось ли что-нибудь для «посмотреть–показать», буду решать завтра)

Илья объясняет Олесе, как она должна стоять:

После четырех часов таких съемок уже непонятно, как можно снимать девушек не топлесс.

(по Дубровскому проезду)

Композиция как план организации пространства.
Законы восприятия человеком изображения. Шаблонность восприятия, сеть взаимоотношений между объектами в картинной плоскости, несобственное значение предметов и явлений. Нетривиальные связи в фотографии. Перспектива, объем, пространство.
Обсуждение фоторабот студентов.

В метро невероятно, удивительно много приятных людей. Вот только где они прячутся?

Сегодня был первый практический урок. Постановка света и съемка.

Обнаружил старый черновик про то, как я трахался с каплями воды снимался каплепад (= мокрушничество) прошлым летом

решил все-таки запостить — вот как это было устроено:

Весь секрет в упаковке пасты ;-). Barilla рулит!

был в белой студии (где «свет двадцать тысяч раз отражается от всех поверхностей и непонятно, зачем его тщательно выставляли»), одной из двух (вторая — черная) в BW Studio на Шарикоподшипниковской.

Невыносимо прокурено и прохладно (липтон-чай согревает плохо; пока не ясно, стоит ли жалеть моделей, вполне возможно, что им под хорошо поставленным светом тепло; проверим в субботу — по субботам у нас практика, по вторникам — теория).

Экран, проектор, подключенный к 13-ти дюймовому MacBook Pro, с которым Илья дружит плохо (с тачпадом так совсем-совсем плохо), пластиковые кресла…

В наличии 9 человек, 10-й(ая?) присоединится со следующего занятия, мальчиков–девочек поровну (я мог бы чувствовать себя переростком, но нафиг надо).

Содержание первого урока, как определено в программе:

Современные тенденции развития фотографии как искусства. Обзор и сравнение жанров и направлений.

Коммерческий подход к фотографии: где и как заработать, фотография для журналов, для фотостоков, рекламная, имиджевая, свадебная фотография.

Поняние композиции как основного языка художественной фотографии. Анализ и обсуждение фоторабот классиков и современных авторов.

Обсуждение фоторабот студентов.

Первое впечатление слегка смешанное, сначала битый час про «коммерцию» (про как много сейчас людей с фотоаппаратами, мега-демпинг неумёх, дурь и дурновкусие заказчиков, полезность интернета и его помойность, кривой рынок в России, etc. плюс, видимо, продолжение каких то интернет-дискуссий/жарких баталий, а я такое лет пять назад даже почитывать перестал). Дальше пошло лучше, хотя где именно случился «Обзор и сравнение жанров и направлений» я не заметил.

А в целом — пока ничего нового по сравнению с тем, что у Ильи в его ЖЖ написано (а там почитать-посмотреть есть чего, правда, чтобы прочитать-посмотреть все нужно целый рабочий день не отрываться от экрана, зато теперь все понятно с его главными идеями, предпочтениями и нелюбовями).

Тему с разбором фото учеников не понимаю. Вот у меня нет художественных фото, я их не снимаю, чего показывать-обсуждать? Ладно бы если бы чего-то показал/научил – дал задание – проверил/разобрал/похвалил/поругал. А так… типа шанс что-то услышать в принудительном, так сказать, режиме, не дожидаясь попадания в соответствующую жж-рубрику? В общем, сомнительная полезность части оплаченного курса. Впрочем, я не в претензии, программа была известна давно и не менялась.

Через полтора часа после начала я записал:

Очень неглупый парень; пока нет отшлифованности речи (=преподавательского/лекторского лоска), легкости (не легковесности!) и стройности суждений (меня аж подплющивает от оборванных логических цепочек, мыслей, прыжков в сторону и вбок — чем-то Латынину напоминает) и тэпэ, но если ему не надоест этим заниматься (думать, фотографировать и говорить об этом, включая обучение), лет через 10-15 будет супер.

Или не будет.

Задание

На первом уроке получено задание — к концу курса нужно отснять календарь. Не больше, не меньше. Теперь вот ломаю голову. Нужны идеи… Нужны идеи… Нужны идеи…

Как говорят говорил тот, кто хотя и живее всех живых, но уже «умер, а тело его живет»: учиться, учиться и учиться коммунизму, а мы нахуй выкидываем коммунизм — так я пошел учиться уму-разуму на курсы «Художественная фотография. Портфолио фотографа».

Об авторе — «фотограф, исследователь, преподаватель. Едва ли не в каждой крупной московской газете или журнале работают его бывшие ученики. Некоторые из них приобрели сегодня европейскую известность, один разбогател и довольно долго издавал свой фотографический журнал, а другой стал священником.»

Это ж как нужно ненавидеть человека, книгу которого печатаешь! Не дай бог таких издателей.

Upd: человек, похоже, считает себя весьма ироничным и тиражирует эту хуйню сей текст где попало

Бррррр…

От чтения «самой лучшей книги, обучающей искусству фотографии» аж зубы сводит! После фразы «смысл и значение художественного мастерства состоят в том, чтобы найти в жизни типические и яркие ее проявления, воплотить жизненные наблюдения в образах, использовать вое возможности и средства фотографии для полного, глубокого раскрытия содержания произведения» хочется выбросить все^☨ к чертовой матери и пойти в душ. Отмываться. И это не случайное предложение, так написана вся книга!

В таких случаях всегда вспоминаю – как отвратительный злобный вампир, он навсегда поселился в темных закоулках моей памяти – университетского преподавателя Истории КПСС, у которого было две большие проблемы – во-первых, он был тупой (с учетом того, кем и где он работал – мега-тупой!), во-вторых, он разговаривал и думал ровно так, как написан учебник про Всемирно-историческое Величие Партии, – то есть уши совершенно сворачивались минуты через три (для сравнения, упырков, старших по пропаганде на Первом и России, можно выдержать минут десять-пятнадцать).

Но КПСС-то уже давно никого не колышет, а вот тетю Дыку, несмотря на ее косноязычие и противнотекстие, до сих пор читают, пиететят и рекомендуют.

————————————-
☨ — и фототехнику и компьютеры и айфон и книги